文章导读:
1、创作背景
2、古曲简介
3、作曲阐述
4、名词解释
5、歌手文章
6、歌词分享
7、音频链接
8、MV视频
《梅花三弄》是我和晓丹老师合作的一首新作,这是根据古曲《梅花三弄》而创作的一首别开生面的少儿歌曲。
一天,晓丹老师说:写一个《梅花三弄》吧。
哇,《梅花三弄》是什么?
那是中国十大古琴曲啊!
梅花,冰肌玉骨,凌寒留香,历来是文人墨客咏叹的对象。
《梅花三弄》是笛曲或箫曲,后被改编为琴曲。
“三弄”是指同一段曲调反复演奏三次。
这种反复的处理旨在比喻梅花在寒风中次第绽放的英姿、高洁不屈的节操和气概,乐曲通过梅花的洁白芬芳和耐寒等特征,借物抒怀,来歌颂具有高尚节操的人。
《梅花三弄》经过多少代音乐家们的传承,已经成为中国音乐史上的经典。
全曲共有10个段落,因为主题在琴的不同徽位的泛音上弹奏三次(上准、中准、下准三个部位演奏),故称“三弄”。
据说在明清时期,金陵十里秦淮河上,《梅花三弄》是歌舫之上最流行的笛曲之一,几乎成了以秦淮八艳为代表的名妓们的必修科目。桨声灯影里传来阵阵清笛声,为当时一佳景。秦淮河甚至诞生了“停艇听笛”、“邀笛步”等人文景观。
对这种题材我平时涉猎很少,需要深入地学习和研究才敢下笔啊!
阅读了大量的资料,聆听了多种版本的曲子,思绪随风而行,心儿随雪而飘------最是那雪中孤傲冷艳的梅花,才会传递那令人神往、令人痴迷的袅袅仙乐。
不但要研究古曲的形成与发展,还要研究古曲存在的社会背景,因此才会以古都金陵为定位。
怀着忐忑的心情写下这个作品,生怕辜负了经典古曲所营造的意境和晓丹老师的期望。
作曲家晓丹老师用充满诗情画意般的旋律为歌词穿上一件清新淡雅、古色古香的外衣,为我们勾勒了一幅江南水墨画,用音符点开了一朵朵雪中梅花的绽放,在唯美的音乐中默默地感受那如诗如画般的旋律,会把我们带入那似仙似歌的别样风景之中。
在此,我要感谢晓丹老师给了我写作《梅花三弄》的机会,这是对我的一次挑战,是一次检验,也是一次历练。同时,我也要感谢晓丹老师对我的肯定和鼓励。
下面是晓丹老师关于对这首作品的阐释------
《梅花三弄》》词作给人最真实的感受是,文字里透出积淀丰厚的文化底蕴,显示出一种文化精神风骨,词是有色彩的音画,它将历史的典故,自己的心情与大自然的美交织在一起,把情感灌注在其中,渗透在字里行间,给人一种身临其境之感。
旋律在艺术表现上,着重唱心,唱情,旋律随青而变幻,犹如细听一个思想情感深厚额人在倾诉情义一样,亲切、委婉、真挚,以情去打动人心。
小歌手宋旭婷在老师的指导下,肯下功夫,敢于推开别人已经创造出的处理模式,在意境和色彩上,敢于翻新,用自己的理解和方法,唱出了与众不同的特点。
晓丹老师还说:这是我情有独钟的一首少儿歌曲,我和李众有过很好的合作,我喜欢有文学品味的词,《梅花三弄》格调上有文人气,是有色彩的音画。当作曲家看到这样的词,我想一定会乐思涌动,感受它的内在律动。
晓丹老师对我这首词给予了极大的肯定,他说:我喜欢这样的词,具有浓郁的诗情画意,让人品味出味道来,就好像熏香一样,又不让人沉醉,富于节奏感和音乐性。这种写法在李众以往的词作中式不多见的,也是一个灵动的开拓。我认为,一个词家如果不了解历史没有文学修为,以及人生的历练,是不会有这样的感悟的,这也是词人创作的内心独白。
没有好词,断然写不出好曲子,我喜欢用音乐这种方式传递愉悦的情愫,让美构建孩子的心灵。
下面,为了便于小歌手理解作品,特对歌词中几个词语解释一下:
梅花三弄:三弄-----实际是三个变奏,古代有:高声弄,低声弄,游弄之说。
第一段,秦淮河水长,笛箫飘歌舫---歌舫,即歌舟。宋朝欧阳修在《答梅圣俞寺丞见寄》诗中有“清风满谈度,明月临歌舫” 的句子。
难忘金陵城外陌上桑-----金陵是南京最雅致而古老的正式名称,一直沿用至今。其来历,一般认为因南京钟山在春秋时称金陵山而得名。
第二段,莫愁湖水凉,琴瑟荡萧墙----莫愁湖,位于南京秦淮河西。萧墙,是古代国君宫室大门内(有人说是大门外)面对大门的门屏,又称“塞门”、“屏”,和后代民居大门的照壁有点相似。萧墙的作用,在于遮挡外人的视线,防止外人向大门内窥视,臣子要到宫室里晋见君王,进宫室首先要经过萧墙,所以萧墙之内指的就是宫内。
附: 小歌手宋旭婷的拍摄手记
大家好,我叫宋旭婷。我可是“快乐阳光”的老歌手喽,继演唱《两个小画家》、《汪星人的告白》、《一千零一夜》、《娜达莎》等原创作品后,2015年有幸成为了李众老师作词,晓丹老师作曲的充满江南风情古典韵味的作品《梅花三弄》的原创演唱歌手。唯美的歌词,动人的旋律,让我每每唱起这首歌,都仿佛置身在江南那静美清幽的小桥流水白墙青瓦之中。
王素文老师为这首作品的MTV精心创意构思了拍摄主调,古典意境的水墨江南风,再配合汉、唐、民国不同历史古风下琴棋书画歌舞唱跳等表演元素,充分地把梅花飘逸多姿、纯洁雅致的美表现出来。
为了完美演绎这首歌曲的表演部分,首先我要过舞蹈关。妈妈为我请来专业的古典舞老师授课,我要从举手投足、身韵眉宇间的每一个细节动作一点一点地学,一遍一遍地练,第一次真心体会到跳出舞蹈神韵的不易。
不过,天下无难事,只怕有心人,经过几个月的认真学习,终于克服的舞蹈难关,比较顺利地完成了古典舞的排练。
在我排练舞蹈期间,妈妈与王老师也一直在为不同朝代的演出服装做着精心的设计和制作,效果如何大家看视频吧。
一切准备工作就绪,接下来就是最重要的MV拍摄。
拍摄当天,导演按照事前确认的拍摄脚本地对每一个镜头严格把关,反复地多角度拍摄,力求抓住最佳镜头,王老师更是亲自示范指导我每个动作,每个眼神的表演。
虽是短短的4分钟影片,我们从早上8点半一直拍摄到晚上近7点,马不停蹄拍摄了10小时,结束那一刻,所有在场的工作人员、老师都已经精疲力竭。
付出终有回报,当我第一眼看到定稿的作品,看到如此唯美、流畅的画面时,兴奋得难以自控。
在此,真心希望看到《梅花三弄》的家人、老师、同学们都能喜欢这个MV,也希望所有人能收获到从音乐中传递的正能量。
再次感谢李众老师、晓丹老师、、左干老师、王素文老师、方群力老师、舞蹈老师、导演老师、造型老师和现场的拍摄团队的倾力付出,更要谢谢我的妈妈、爸爸!
我会继续努力,请大家期待我的下一部作品吧!
《梅花三弄》
作词:李众
作曲:晓丹
演唱:宋旭婷(10岁、大连)
指导老师:王素文
秦淮河水长,笛箫飘歌舫
一枝红,一枝黄
一枝雪梅朵朵香
孤独的花开你不忧伤
化作春泥又何妨
竹难忘,松难忘
难忘金陵城外陌上桑
梅花一弄朔风狂
梅花二弄漫天霜
梅花三弄暗香涌
踏雪寻梅满眼好春光
莫愁湖水凉,琴瑟荡萧墙
一声吟,一声唱
一剪寒梅舞霓裳
寂寞的花开你不惆怅
笑看云烟绕斜阳
冬遥望,春遥望
遥望紫金山下柳丝长
梅花一弄雪蝶飞
梅花二弄歌未央
梅花三弄春江暖
姹紫嫣红遍地百花香